Arbetslivets perspektiv

Utbildningen förbereder inte studenter för ett föränderligt arbetsliv.

Ansökan beskriver att det ur ett nationellt (liksom ett internationellt) perspektiv finns ett starkt intresse av att erbjuda en utbildning som leder till examen inom klinisk hälsopromotion eftersom det inte finns någon masterutbildning i detta någon annanstans i världen. Vidare hänvisas till regeringsmål och statens offentliga utredning om jämlik hälsa liksom ett starkt evidensläge för hälsopromotions effekter. Det beskrivs också att det behövs ett paradigmskifte inom hälso-och sjukvården. Från underlaget framgår att lärosätet har haft en workshop i Region Skåne där positiv input kring den planerade utbildningen erhölls. Vidare påtalas i ansökan att kunskaper och färdigheter i att förstå patientens livssituation, tekniker för att stödja egenvård samt förbättra vårdsystem inte ryms inom de traditionella vårdutbildningar, vilket bedömargruppen ställer sig tveksam till.

Vidare anser lärosätet att utbildningen är uppdaterad och anpassad till arbetslivet. Utbildningen vänder sig till personal inom hälso-och sjukvården, produktutvecklare, och kvalitetsansvariga. Programmet har en bred rekryteringsbas och tandläkare, ingenjörer, jurister, samhällsvetare, psykologer och socionomer är exemplifierade. Studenterna ska kunna implementera och utvärdera evidensbaserade metoder, förbättra vårdkvaliteten, öka egenvård och patientsäkerhet samt stärka en hållbar utveckling. Studenterna ska kunna ge en personcentrerad vård inom olika vårdinriktningar och verksamheter men också kunna utbilda och förespråka personcentrerad hälsofrämjande vård. Vid intervjuerna framkommer oklarheter hur icke hälso-och sjukvårdspersonal ska examineras och hur de har möjligheter att tillgodogöra sig kursernas innehåll. Det är även oklart om inträdeskraven är lämpliga utifrån kursernas innehåll och examination för en bredare rekryteringsbas.

Det framgår inte från underlaget hur man säkerställer användbarhet av utbildningen och hur den förbereder för arbetslivet samt vem som har nytta av utbildningen. Bedömargruppen anser att det finns behov för att utöka samverkan med arbetslivet och utreda behovet för en yrkesgrupp med masterexamen i klinisk hälsopromotion på en nationell nivå.

Sammantaget anser bedömargruppen att arbetslivets perspektiv inte är tillfredställande.