Jämställdhetsperspektiv

Jämställdhetsperspektiv är inte integrerat i utbildningens utformning och genomförande.

Lärosätet beskriver i ansökan att i samband med planering av utbildningen ska ett jämställdhetsperspektiv beaktas och förankras i utbildningens innehåll och lärmiljöer ska utformas för att tillvarata mångfald. Det är dock oklart hur lärosätet i praktiken kommer att arbeta med att integrera jämställdhet i utbildningen. Det saknas en plan för hur lärosätet i verkligheten ska beakta jämställdhet, vid exempelvis, val av litteratur, utformandet av kursplaner och rekrytering av studenter och personal.

Sammantaget är bedömargruppens bedömning att jämställdhetsperspektiv inte är tillfredställande.