Arbetsliv och samverkan

Utbildningen är användbar och förbereder studenter för ett föränderligt arbetsliv.

Relevant samverkan sker med det omgivande samhället.

I ansökan skrivs arbetslivet fram i två delar: fortbildning inom samfundet Svenska kyrkan för blivande kyrkoherdar; framtida forskarutbildning. Den första delen kan anses vara otillräcklig då Svenska kyrkan har en egen utbildning för kyrkoherdar som i sig är komplett. Den utbildningen ges av samfundet självt i samverkan med Uppsala universitet och Lunds universitet. En masterutbildning ger inte några särskilda konkurrensfördelar eller kompetenser inom ramen för den utbildningen. (I det kompletterande material som NI inkom med 2020-05-15 har hänvisningen till tjänst som kyrkoherde inom Svenska kyrkan strukits.) Däremot ger den andra delen, framtida forskarutbildning, en avnämare som har stor nytta av den tilltänkta masterutbildningen. Under intervjuerna framkom även ett tredje argument: bildning. Masterutbildningen ansågs bidra till bildning och kunskapsformande hos studenterna inom ramen för teologisk skolning. En sådan masterutbildning har ett bredare, om än vagare, perspektiv mot arbetsliv. Sammanvägt bör de två senare delarna överväga.

Vad gäller samverkan framkommer i ansökan att det har funnits ett tidigare samarbete med MF, Oslo, kring ett masterprogram. Det står inget i ansökan om huruvida denna samverkan har lett till några erfarenheter som kan tas med in i det framtida arbetet på egen hand. Men vid intervjuerna framkom att samarbetet mellan de båda lärosätena kantats av svårigheter på grund av administrativa skillnader och krav mellan svenska och norska högre lärosäten. Men några andra erfarenheter än de rent administrativa framkom inte. Det ger bilden av ett bräckligt samverkansperspektiv om än tillräckligt för att vara tillfredsställande.