Arbetsliv och samverkan

Utbildningen är utformad och genomförs på sådant sätt att den är användbar och utvecklar studentens beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Relevant samverkan sker med det omgivande samhället.

I självvärderingen och intervjuerna framhåller lärosätet att ett aktivt arbete med kompetensutveckling och kontinuerlig samverkan skapar goda förutsättningar för utbildningens användbarhet. Ett exempel på det senare är Regionalt utvecklingscentrum, RUC, som beskrivs som en länk mellan lärarutbildningen och det omgivande samhället. Ett annat exempel är den samverkan som sker mellan lärosätet och övningsskolorna kring den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU). Alumner medverkar i programrådet och vid programdagar, vilket ger återkoppling på hur utbildningen förbereder studenterna för att möta förändringar i arbetslivet. Dessutom medverkar alumner även i kursen Utvecklings- och utvärderingsarbete. Bedömargruppen uppfattar att den samverkan som sker bidrar på ett bra sätt till att föra samman olika aktörer som kan bidra till att utveckla en lärarutbildning av hög kvalitet.

Som ett gott exempel på hur gemensamma intressen kan tillföra ett mervärde för samtliga inblandade parter vill bedömargruppen lyfta fram den samverkan som sker mellan utbildningens högskoleförlagda och verksamhetsförlagda delar. Särskilt centralt är den samverkan som sker mellan högskolans VFU-lärare, övningsskolornas lokala VFU-handledare och skolhuvudmännen. Lärosätet framhåller att detta samarbete bidrar till att skapa en gemensam bild av och ett gemensamt ansvar för studenternas professionsutveckling, vilket bedömargruppen ser som positivt. Även alumners erfarenheter tas tillvara i programråd och via enkäter. Det stärker kopplingen mellan utbildningen och ett arbetsliv i förändring. I intervjuerna framkom även att flera lärare har bedrivit praxisnära forskning i anslutning till övningsskoleprojektet. Sammantaget menar bedömargruppen att den samverkan som finns med det omgivande samhället bidrar till att utveckla utbildningens användbarhet och till att förbereda studenterna för det kommande arbetslivet.

Arbetsliv och samverkan

Tillfredsställande

Utbildningen är utformad och genomförs så att den är användbar och utvecklar studenternas beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Relevant samverkan sker med det omgivande samhället till exempel genom samarbetet med det regionala utvecklingscentrumet, RUC. Den samverkan som sker mellan de högskoleförlagda- och de verksamhetsförlagda delarna av utbildningen utgör ett gott exempel på hur gemensamma intressen kan tillföra ett mervärde för samtliga inblandade parter. Alumnernas erfarenheter tas även till vara vilket stärker kopplingen mellan utbildning och ett arbetsliv i förändring.