Jämställdhetsperspektiv

Jämställdhetsperspektiv är integrerat i utbildningens utformning och genomförande.

Av ansökan framgår att lärosätet har fastställt en plan för jämställdhetsarbete och att institutionen har i uppdrag att ha ett förebyggande arbete inom lika-villkorsområdet. Inom ramen för KIs övergripande plan för jämställdhetsintegrering pågår en översyn av samtliga utbildningsprogram i syfte att öka genusmedvetenhet och införa mer genusmedveten och/eller normkritisk kurslitteratur. I ansökan beskrivs hur jämställdhetsperspektivet också är integrerat i utbildningens utformning och genomförande där arbete pågår med översyn av utbildningsprogrammets innehåll ur ett jämställdhetsperspektiv och där det uttrycks en strävan att ta del av KI:s övergripande jämställdhetsarbete. Lärarnas kompetens inom området stöttas genom fortbildning och kurser för att de på ett adekvat sätt ska kunna utveckla perspektiven i utbildningen. Vid intervjun bekräftades att det finns en god medvetenhet om jämställdhetsproblematik och att frågan har hög prioritet i lärosätets övergripande arbete liksom inom utbildningen.

Av ansökan framgår att en övervägande andel av studenterna är kvinnor, i likhet med förhållandet vid övriga tandhygienistutbildningar i Sverige, men att andelen manliga studenter långsamt ökar. Lärosätet framhåller härvid vikten av att aktivt arbeta för en jämnare könsfördelning vid rekrytering av såväl lärare som studenter och det positiva i att åtminstone två av de nio som utgör den centrala lärargruppen inom programmet är män.