Bedömningsgrund: Studentperspektiv

Studenten ges möjlighet att ta en aktiv roll i arbetet med att utveckla utbildningens innehåll och genomförande.

Studenterna får möjlighet att ta en aktiv roll i arbetet med att utveckla utbildningens innehåll och genomförande. Programmet genomförs på distans, vilket anges vara den främsta anledningen till att studenterna söker sig till lärosätet. De flesta studenter är överlag nöjda med sin utbildning. Studenterna får möjlighet att ge sin syn på programmet och kurserna genom en programenkät och kursvärderingar. Svarsfrekvensen varierar däremot och har en tendens att minska mot slutet av programmet. Lärosätet har en plan för hur samarbetet mellan lärare och studenter ska ske mer systematiskt. Studenterna efterfrågar praktiska övningar om vanliga omvårdnadsåtgärder för distriktssköterskan, som sårvård och vård av patienter med astma och KOL. Det är områden som kan vara svårt att erbjuda på distansprogram. Självvärderingen och intervjun med studenterna stämde väl överens. Bedömargruppen anser att studenterna får möjlighet att ta en aktiv roll i arbetet med att utveckla utbildningens innehåll och genomförande.

Studentperspektiv

Tillfredsställande

Studenterna erbjuds att vara aktiva i arbetet med att utveckla utbildningens innehåll och genomförande och de flesta studenter anger också att de är nöjda med sin utbildning. Studenterna har en god relation till lärarna, de får feedback inom rimlig tid och det är lätt att få kontakt.