Utformning, genomförande och resultat

Sammanfattningsvis anser bedömargruppen att kursplanerna för ämnes- och ämnesdidaktiska studier i musik (1-90 hp) ger ett oklart underlag till vilken utbildning som åsyftas samt att innehåll i dessa kurser sammantaget ger ett otillräckligt underlag för studenternas utveckling av ämnesdidaktisk kompetens för undervisning i såväl grundskolan som i gymnasieskolan. Musikkurserna inom 30 hp, Musik 6 och 7 visar tydligt ämnesdidaktiskt innehåll riktat mot gymnasium.

Vidare framträder avgörande oklarheter ur kvalitetssynpunkt i lärosätets säkring av såväl kurs- som examensmål.

Däremot är framskrivningen jämställdhetsperspektivet tillfredställande. SMI rekommenderas dock att formalisera inslagen av jämställdhetsperspektivet genom explicita skrivningar i föreliggande kursplaner.

Bedömargruppens sammanvägda bedömning av utbildningens utformning och planerade genomförande är inte tillfredsställande på grund av de påtalade kvalitetsbristerna.